Sophie Raynard holds a joint doctoral degree from the Sorbonne University and Columbia University. She is an Associate Professor of French, Cultural Studies and Comparative Literature at Stony Brook University (SUNY) in New York. She specializes in early-Modern French literature, in particular précieux fairy tales from the 1690s and their female authors the conteuses. In 2002 she published La Seconde préciosité. Floraison des conteuses de 1690 à 1756 with Biblio 17 et has since been publishing numerous articles and edited three books on the topic of the conteuses, their fairy tales and their connections with other feminine literary genres of the period. Her recent writings are of a broader scope than just pre-modern French studies: she now analyzes those early French and female-generated texts from a cultural studies/comparative literature, adaptation studies, and women’s studies perspectives. She has also recently extended her research to international fairy-tale studies in general including modern and post-modern transmediated adaptations of classic fairy tales.

Edward J. Gray is the Research Infrastructure Coordinator at the TGIR Huma-Num (CNRS) and the Officer for National Coordination at DARIAH ERIC, the European Research Infrastructure for the Digital Arts and Humanities. He earned his doctorate in history from Purdue University, where his dissertation, “The Marillac: Family Strategy, Religion, and Diplomacy in the Making of the French State during the Sixteenth and Seventeenth Centuries,” examined the ways in which familial politics impacted the formation of the early modern French state. His dissertation research has been funded by a bourse Chateaubriand from the French Embassy in the United States, a Vincentian Studies Institute Grant from DePaul University, and a Purdue Research Foundation Grant from Purdue University. While a doctorant invité at the École nationale des chartes in Paris, he earned a master’s degree in Technologies numériques appliquées à l’histoire (TNAH), where he is also chargé de cours. In addition to early modern religion and politics and the digital humanities, he is also interested in interrogating the periodization of the “medieval” and “early modern” and exploring global approaches to early modern history. He received an M.A. in History from Purdue University in 2015 and a B.A. from the University of Alabama in 2013.

Valentina Denzel est Associate Professor of French à Michigan State University. Son livre Les mille et un visages de la virago. Marfisa et Bradamante entre variation et continuation (Garnier classique, 2016) analyse la fonction socio-politique du personnage kaléidoscopique de la femme guerrière à travers les siècles. Elle a publié différents articles sur la question du genre, l’identité sexuelle, la Querelle des femmes, l’épopée et le théâtre. Extrait d’articles publiés avec comité de lecture :

1. “SadeanConfessions in VirginieDespentes’s Punk-Porn-Feminism.” editors Thomas Waugh and BrandonArroyo, I Confess: An Anthology or Original Essays on Constructing the Sexual Self in Contemporary Moving Image Art, Media and Culture, McGill-Queen’s University Press, 2019.
2. “La galanterie des Contes indiens de François-Augustin de Paradisde Moncrif, un parcoursentre Catholicisme et philosophie des Lumières.” Les Lumières catholiques et le roman français, editor Isabelle Tremblay,SVEC, Voltaire Foundation: Oxford University Studies on Voltaire and the Eighteenth Century, 2019.
3. “L’hybridité romanesque et la Querelle des femmes dans les mémoires de l’abbé de Villiers et de la comtesse de Murat.” editor Jeanne Garane, French Literature Series, “Hybrid Genres/ L’Hybridité des genres (42), Brill/Rodopi, 2018.
4. “Selbstdarstellung und Rezeption der Kriegerin in Frankreich während des 17. Jahrhunderts,” Soldatinnen: Gewalt und Geschlecht im Krieg vom Mittelalter bis heute. Paderborn; Ferdinand Schoeningh Verlag; 2011, pp. 129-15

Emilie Picherot est actuellement maître de conférence à l’Université de Lille en littérature comparée et membre junior de l’IUF (2020-2025). Elle mène des recherches sur la connaissance, la diffusion et les représentations de la langue arabe en Europe de l’ouest dans la première modernité. Elle a publié un ouvrage sur les Musulmans d’Espagne en 2019 (Classiques Garnier) et a co-fondé le réseau LGC6MA (Littérature Générale et Comparée – Mondes Arabe). Ses travaux récents portent notamment sur le manuel de Pedro de Alcala (Arte para ligeramente saber la lengua arabiga, 1505) et la Grammatica arabica de Guillaume Postel.

Domna C. Stanton is Distinguished Professor at the Graduate Center, CUNY, where she teaches in the French, Comparative Literature and Women and Gender Studies departments. Since The Dynamics of Gender in Early-Modern France came out, Stanton has been collaborating on a three-volume history of slavery (publication date, 2021-2023), to which she contributed an essay on “Contradicting Histories, Memories, Fictions: A Bricolage of Slavery in the 17th-Century French Atlantic Caribbean,” in Slavery, Memory and Literature. She has been working to complete The Nation and its Others: France and Frenchness in the Age of Louis XIV.

Dr. Giltner is the Undergraduate French & Francophone Studies program director and an Associate Lecturer of French at the University of Central Florida.  She began learning French at the age of 14 and earned her B.A. and M.A. in French and French Pedagogy from the University of Arizona.  In 2016, she completed her Ph.D. in TESOL at UCF; her research interests focus on the role of feedback on written language accuracy.  After more than 20 years in the field, Dr. Giltner remains passionate about learning and teaching French.

Lewis Seifert is professor of French and Francophone studies at Brown University. He is the author of Fairy Tales, Sexuality, and Gender in France, 1690-1715: Nostalgic Utopias (1996) and Manning the Margins: Masculinity and Writing in Seventeenth-Century France (2009). His current research explores salient questions raised by the environmental humanities, focusing on plants and gardens in early modern France and tricksters in folk- and fairy tales across the Francophone world.

Maître de Conférences en Littérature françaises (Littérature et histoire des idées, XVIIIe siècle) à l’Université de Picardie-Jules Verne, Camille Guyon-Lecoq travaille sur la naissance d’une idée Moderne de la sensibilité sur la scène lyrique, et plus particulièrement, peut-être, chez Fontenelle, Houdar de La Motte, Danchet et Pierre-Charles Roy. Elle en étudie les avatars sur la scène parlée, par exemple dans les tragédies de Voltaire, chez Dufresny et et dans la comédie larmoyante. Elle s’intéresse, depuis son rattachement au CERCLL (Roman & Romanesque), à l’influence qu’exercent cette sensibilité lyrique et les formes comme les idées qui lui sont associées sur les œuvres romanesques de Fénelon, de Challe, de Prévost, de Bibiena, de Rousseau, de Mme de Genlis et de Laclos. Travaillant enfin sur la naissance de l’esthétique en France, elle s’attache à inscrire les Réflexions critiques sur la poésie et sur la peinture de Dubos dans le double sillage de cet art de l’effet qu’est la tragédie en musique et des réflexions anglaises sur le moral sense. Attachée à ne pas disjoindre littérature et histoire des idées, elle prépare une HDR sur l’idée d’attendrissement, idée passée, par l’opéra, de la mystique au roman, du tournant des premières Lumières au Temps des Encyclopédistes. Par ailleurs,  responsable de l’axe de recherche « Circulations intermédiatiques » du CERCLL, passionnée de musique et tournée vers la collaboration entre les arts, Camille Guyon-Lecoq organise, depuis 2015, souvent à l’occasion de colloques et sur des sujets divers, des spectacles qui associent musique vocale, lecture à voix haute et, parfois, peinture, auxquels elle participe, à l’occasion, en amateur, en tant que contralto de l’Ensemble À Chloris, dirigé par Thibault Maillé, et auxquels elle fait aussi participer d’anciens étudiants, devenus comédiens amateurs ou lecteurs à voix haute, dont elle est, à ses heures perdues, la préparatrice vocale.  La 40e conférence annuelle de la SE-17 lui est reconnaissante d’avoir organisé le concert du 15 octobre, Les mots et les notes, littérature et musique du Grand Siècle.

Francis Assaf a recu son Doctorat ès lettres (Ph. D.) en français de l’Université de Californie, Berkeley, en 1980. Après une longue et fructueuse carrière, il est maintenant Distinguished Research Professor, Emeritus de l’Université de Géorgie (Athens, GA). En effet, Francis a publié 4 ouvrages, 6 éditions critiques, 3 chapitres dans des volumes collectifset plus de 80 articles, et autant d’interventions dans des colloques. En ce moment, il se concentre sur une édition des Six voyages de Jean-Baptiste Tavernier (Paris : Gervais Clouzier/Claude Barbin, 1676). Sa recherche est axée autour d’Houdar de La Motte, d’Alain-René Lesage et du picaresque français en général, de l’histoire comique, des rapports de l’’écriture à la (première) modernité et à la mise en fiction, et du corps politique et le pouvoir dans le contexte de la mort du roi (Louis XIII et Louis XIV). En dehors de ses recherches dont nous sommes tous redevables, Francis est aussi le fondateur de la SE-17, et c’est donc grâce à lui que nous sommes tous réunis pour cette 40e conférence annuelle.

Daniel J. Worden arrived as Assistant Professor of French at Furman University in Greenville, South Carolina, after teaching at Reed College and completing a doctorate at Princeton University.  His research centers on the relationship between early modern prose fiction, astronomy, and natural philosophy.  His article on the seventeenth-century utopian author Gabriel de Foigny recently appeared in Cahiers du dix-septième, and in collaboration with Judy A. Hayden, he published a critical edition of Aphra Behn’s ‘Emperor of the Moon’ and Its French Source, ‘Arlequin, Empereur dans la lune’ by Anne Mauduit de Fatouville.  His current book project explores how early modern optics helped shape an emerging literary tradition that would later be dubbed science fiction.